Nachdenkliches und Spekulatives zum Thema 'MultiMedia'

Ein Dekalog

von Joachim Paul

Mit diesem Begriff verhält es sich m. E. ähnlich wie mit dem Wort 'Bürgernähe' im Zusammenhang mit der Politik. Seine schiere Existenz scheint mehr Ausdruck eines Wunsches zu sein und deutet eher darauf hin, daß das zu Bezeichnende gar nicht vorhanden ist.

MultiMedia ist der Versuch der Zusammenführung optischer und akustischer Reizumwelten, gepaart mit der Möglichkeit des Eingreifens in diese Reizumwelten, genannt Interaktivität. Die Vermittlung der Reize und Interaktionen geschieht hierbei über das elektromagnetische Feld und entbindet uns Menschen von unserer biologisch bedingten optischen und akustischen Reichweite.

Aus Untersuchungen an Naturvölkern, - hier verstanden als Menschengruppen, die nur un(ver)mittelbare Reizumwelten kennen -, glauben wir zu wissen, daß deren Wahrnehmung (und Erinnerung) von Raum und Zeit direkt an die in der RaumZeit stattfindenden Ereignisse gekoppelt ist, und nicht etwa an abstrakte Vorstellungen. Für diese Menschen definieren Ereignisse gewissermaßen die RaumZeit(en). Eine Trennung der Sinne, so wie wir sie kennen, findet nicht statt. Diese Völker sind multimedial.

Wenn 3) als spekulative Aussage akzeptiert werden kann, - eine andere Möglichkeit haben wir nicht, wir stecken ja nicht 'drin' in den Menschen aus 3) -, muß die Frage erlaubt sein, warum so zahlreiche Definitionsversuche wie in 2) unternommen werden.
Was jetzt zusammengeführt werden soll, muß einmal auseinander gebrochen sein. Warum ? Hier hilft vielleicht ein Aphorismus von Marshall McLuhan :
"Die Trennung von Dichtung und Musik spiegelte sich erstmals in der gedruckten Buchseite wider."

Aus der Geschichte wissen wir: Gutenbergs Kunst wurde vom Vatikan befürwortet als Mittel zur umfassenderen Verbreitung des Glaubens und zur Zementierung Roms und des deutschen Kaisers als zentrale spirituelle und weltliche Instanzen. Der historische Effekt von Gutenbergs Kunst war allerdings das genaue Gegenteil: Das neue Medium, - flächendeckend genutzt -, wurde zur Triebkraft von Protestantismus und politischer Dezentralisierung. Seine ihm innewohnenden normativen Kräfte schufen Regelsysteme und Hochsprachen, Verfassungen und Nationalstaaten; und letztendlich den Boden für das formalsprachliche System der Mathematik,
notwendig für die Schaffung der Beschreibungen des abstrakten Raumes und des elektromagnetischen Feldes.

Bücher, Bilder, Filme, - hier als materielle Träger von 'Information' verstanden -, haben einen raumzeitlich-physikalischen Ort. Die Allgegenwärtigkeit und Durchdringungskraft des elektromagnetischen Feldes, in "Gestalt" des weltweiten Datenverbundes, ent-ortet 'Information' und ent-bindet sie von speziellen materiellen Trägermedien. Bücher hingegen sind im wahrsten Sinne des Wortes gebunden! Ist das Hauptelement des Buchdrucks die Kopie, so ist das Hauptelement des Internet die Ent-Ortung.

Menschen wollen sichere Aussagen über die Zukunft. Aber ein Vergleich der Auswirkungen von MultiMedia und Internet auf die sozialen Systeme und unsere Kulturen mit den Auswirkungen von Gutenbergs Kunst ist mit Vorsicht zu genießen. Obwohl: Es ist der einzig machbare. Die Erfindungen von Sprache und Schrift liegen schon zu weit zurück, als daß wir dort sinnvolle Vergleiche anstellen könnten. Am Interessantesten ist vielleicht die Frage : Welche normativen Kräfte wohnen MultiMedia und Internet inne ?

MultiMedia in seiner ultimativsten Form als weltweites multimediales Datennetz ist eine babylonische Säkularisierungsmaschine und wird uns uns selbst und einander näher bringen, der (schmerzhafte) Königsweg zu einer planetarischen Zivilisation. Die normative Kraft liegt im entnormierenden.

MultiMedia ist eine Chance für auditive, nicht-alphabetische Kulturen. Es heißt 'gehorchen' und nicht 'gesehen', obwohl das Sehen 'von Angesicht zu Angesicht' aptisch für Dominanz und Insubordination essentiell ist. Eine Vermittlung von Autorität über das elektromagnetische Feld wirkt relativierend.

Die bisherige elektromagnetische Welt von Radio und Fernsehen kennt, - aus technischen Gründen -, wenige Sender und viele Empfänger. Wir sind zu Empfängern erzogen und müssen das Senden erst lernen (lehren).

Bilder sind Positionen. Der Ausdruck einer Negation ist mit Bildern unmöglich. Geschriebene Sprache und formale Systeme sind zum Ausdruck von Negationen unverzichtbar.

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